<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:orgsource="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel>
   <title>Матеріали за темою освіта на mind.ua</title>
   <image>
    <title>Mind.ua</title>
	 <url>//s.mind.ua/static/img/logo.png</url>
	 <link>https://mind.ua</link>
	 <width>109</width>
	 <height>44</height>
	 <description>Mind.ua</description>
   </image>
   <link><![CDATA[https://mind.ua]]></link>
   <description><![CDATA[Матеріали за темою освіта на mind.ua]]></description>
   <language>ua</language>
   <copyright>Copyright 2026 mind.ua</copyright>
   <managingEditor>editor@mind.kiev.ua</managingEditor>
   <item>
     <title><![CDATA[Україна через 10 років: які професії будуть актуальними?]]></title>
     <description><![CDATA[<img align="left" vspace="5" hspace="10" src="//s.mind.ua/img/forall/a/203084/47.png">Що передбачає реформа держзамовлення на підготовку фахівців<br clear="all">]]></description>
     <fulltext><![CDATA[<p>
	Бурхливе перезавантаження Кабінету Міністрів вивело за межі суспільної уваги багато важливих новацій, які можуть вплинути на розвиток економіки в наступне десятиріччя. Йдеться, зокрема, про реформу державного замовлення на підготовку фахівців. Новий підхід має надати обґрунтовану відповідь на запитання: скільки спеціалістів і якого профілю мають готувати заклади освіти, принаймні за державні кошти? Постанова КМУ №906 від 13 липня 2026 року дала старт експериментальному проєкту щодо прогнозування потреб у вступниках до закладів професійної, фахової передвищої та вищої освіти. Mind проаналізував основні зміни та їхні можливі наслідки.</p>

	Чому попередня система більше не працює?
<p>
	Одна з найбільших проблем українського ринку праці – дисбаланс між запитами роботодавців, що продиктовані економічними реаліями, і тим, кого готує система освіти. Причиною цього, на думку заступниці міністра економіки та довкілля Дарії Марчак, є відсутність системного прогнозування майбутніх потреб ринку праці.</p>
<p>
	«Фактично навчальні заклади та держава були змушені багато в чому спиратися на власні припущення: яких фахівців готувати, скільки їх буде потрібно за кілька років, які професії стануть дефіцитними, а які, навпаки, матимуть надлишок випускників» – так прокоментувала вона прийняття урядової постанови №906.</p>

	<p>
		Цю думку підтвердив у коментарі Mind генеральний директор директорату вищої освіти та освіти дорослих Міністерства освіти і науки України Олег Шаров. Він пояснив: держзамовлення в системі освіти регламентоване законом №5499 від 2012 року. А цей документ – пряма спадщина радянської адміністративно-планової економіки.</p>

<p>
	«Тільки в ній хоч якісь планові потреби економіки, що збиралися через Держплан, замінили пропозиціями закладів вищої освіти, які мають свої пріоритети. У ринковій економіці це просто не працює», – вважає він.</p>
<p>
	Це стало тим більше очевидно, коли Україна увійшла в період масштабної економічної трансформації. «Підготовка до майбутньої відбудови країни, інтеграція до Європейського Союзу, демографічні зміни, розвиток технологій і структурні зміни в економіці формують нові вимоги до ринку праці», – наголошує Сергій Бабак, голова Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій. Він пояснює, що йдеться не про поділ професій на «потрібні» та «непотрібні», не про обмеження вибору спеціальності та не про визначення державою професійного шляху людини. А радше про інструмент стратегічного планування державної політики у сфері людського капіталу, освіти та зайнятості.</p>

	Як готували реформу?
<p>
	За словами Дарії Марчак, над створенням першого довгострокового прогнозу потреб економіки у фахівцях Мінекономіки працювало майже рік. Це була спільна робота з консалтинговою мережею KPMG і Інститутом демографії та досліджень якості життя імені Михайла Птухи НАН України.</p>

	<p>
		Робоча група змоделювала, як трансформуватиметься структура економіки, яких спеціалістів і якого рівня кваліфікації бракуватиме з огляду на демографічні зміни та рух людей на ринку праці. Потім прогноз обговорили з експертами та стейкхолдерами, після чого разом із фахівцями Міністерства освіти і науки сформували новий підхід до державного замовлення.</p>

<p>
	Держзамовлення на 2026 рік сформовано вже на підставі нового прогнозу, розповів Олег Шаров. Але, звісно, попереду ще багато роботи.</p>

	Хто відбудовуватиме країну?
<p>
	До 2036 року потреба економіки в зайнятих зросте з 12,9 млн до 14,6 млн людей, до того ж зміниться структура попиту, розповідає Дарія Марчак. Україна потребуватиме значно більше інженерів, технічних фахівців, виробничих кадрів, медиків, науковців та інших спеціалістів із прикладними компетенціями.</p>

	<p>
		Найбільшим драйвером створення нових робочих місць стане відбудова країни. У будівельній сфері запит на працівників може зрости більш ніж удвічі – з приблизно 520 тис. у 2025 році до 1,24 млн у 2036-му, коментує дослідження Сергій Бабак. Це пов’язано з модернізацією житлової, транспортної, енергетичної та соціальної інфраструктури. А отже, зростатиме попит на інженерів, архітекторів, проєктувальників, фахівців із технічного нагляду, менеджерів інфраструктурних проєктів.</p>

<p>
	Але при цьому новий підхід має відповідати ідеям розвитку наукоємної економіки з високою доданою вартістю, а не лише потребам відбудови країни в повоєнний період. «Це можливо за умови проведення активної державної науково-технічної політики. Важливо, щоб український бізнес замовляв наукові послуги як університетам, так і стартапам, і користувався ними для випуску конкурентоспроможної інноваційної продукції», – зауважує Олег Шаров.</p>

	<p>
		Тим часом розрахунки демонструють і суттєве зростання потреби у працівниках переробної промисловості – з приблизно 1,3 млн осіб у 2025 році до 1,6 млн у 2030-му та до понад 1,7 млн у 2036-му, констатує Сергій Бабак. Тож загалом потреба у працівниках переробної промисловості зросте майже на 400 тис. осіб.</p>

<p>
	«Це відображає стратегічну трансформацію української економіки. Якщо раніше значна частина експорту формувалася за рахунок сировинної продукції, то в майбутньому дедалі більшу роль відіграватимуть виробництво, переробка та створення доданої вартості всередині країни», – каже Бабак.</p>

	Яких спеціалістів шукатиме агросектор?
<p>
	Аграрний сектор, хоч і зберігатиме стратегічне значення, але змінюватиме модель зайнятості. У довгостроковій перспективі загальна чисельність зайнятих у сільському господарстві поступово скорочуватиметься: з 1,8 млн осіб у 2025 році до 1,57 млн у 2036-му.</p>

	<p>
		Хоча у 2027–2030 роках прогнозується тимчасове підвищення потреби – до 1,81 млн у 2030 році. Однак це не означає скорочення ролі агросектору в економіці. Навпаки, розрахунки відображають глобальну тенденцію підвищення продуктивності праці, зауважує Сергій Бабак.</p>

<p>
	Чи призведе новий прогноз потреб ринку праці до відчутної зміни балансу кількісних показників підготовки фахівців із вищою та професійною освітою? «Не впевнений. Насамперед новий прогноз має бути відпрацьованим, а це потребує часу, – каже Олег Шаров. – У сучасній економіці постійно зростає потреба в розумовій праці за рахунок скорочення потреби в ручній, тому вимога наявності фахової передвищої та вищої освіти має стійку позитивну тенденцію. А ось структура підготовки фахівців з вищою освітою за галузями знань і спеціальностями може зазнати суттєвих змін».</p>
<p>
	&amp;nbsp;При цьому, на його думку, ринок праці відкоригує співвідношення &amp;nbsp;майбутніх фахівців фахової передвищої та вищої освіти. «Цей баланс матиме свою динаміку, яка може відрізнятися для різних галузей знань і спеціальностей», – зауважує Олег Шаров.</p>

	А що буде з айтівцями?
<p>
	Прогнозується, що в секторі інформації та телекомунікацій потреба залишатиметься відносно стабільною, без суттєвого кількісного зростання: 290 тис. осіб у 2025 році, 280 тис. у 2030-му, 263 тис. у 2036 році.</p>
<p>
	«Це не означає зменшення значення ІТ для економіки, – наголошує Сергій Бабак. – ІТ демонструє високу продуктивність праці. Тому економічний внесок галузі може зростати навіть без пропорційного збільшення кількості працівників».</p>
<p>
	Крім того, за його словами, цифрові рішення дедалі активніше інтегруються в усі сфери економіки – від агросектору та промисловості до транспорту, логістики й державного управління. «У результаті цифрові компетентності стають не окремою спеціалізацією, а наскрізним елементом більшості сучасних професій», – зауважує він.</p>

	Куди рухатиметься ринок праці?
<p>
	За професійними групами найбільше зростання загальної потреби до 2036 року очікується серед кваліфікованих робітників з інструментом – з 1,24 млн у 2026 році до 1,79 млн у 2036 році; робітників металургійних та машинобудівних професій – із 678 тисяч до 982 тисяч; робітників з обслуговування технологічного устаткування та машин – із 989 тисяч до 1,19 млн.</p>

	
		
			&amp;nbsp;
		
			Джерело: презентація КМУ «Ключові результати прогнозу потреб у фахівцях та робітничих кадрах на ринку праці»
	
	<p>
		Серед лідерів за затребуваністю – кваліфіковані робітники, інженерні й технічні спеціалісти, констатує Сергій Бабак.</p>

<p>
	«Звісно, ми не вважаємо, що маємо ідеальну модель, – зазначає Дарія Марчак. – Це – перший настільки комплексний прогноз в Україні. Будь-яка економічна модель має свої обмеження, особливо в умовах війни та високої невизначеності. Саме тому ми будемо вдячні за пропозиції та професійну критику від українських і міжнародних експертів та будемо модель постійно вдосконалювати».</p>
<p>
	З огляду на нещодавнє оновлення Кабміну виникає питання, чи не відкладуть цю реформу «на потім». Експерти зауважують, що за будь-якого складу уряду стратегічні потреби економіки залишаються сталими, тож найімовірніше впровадження нового підходу до підготовки кадрів триватиме. Звісно, навіть ідеальна (у теорії) модель має свої обмеження, особливо в умовах війни та тотальної невизначеності. Але саме комплексність прогнозу має зробити його затребуваним протягом довгого часу.</p>]]></fulltext>
     <image><![CDATA[<img align="left" vspace="5" hspace="10" src="//s.mind.ua/img/forall/a/203084/47.png">]]></image>
     <pubDate><![CDATA[Tue, 11 Aug 2026 07:30:00 +0300]]></pubDate>
     <guid><![CDATA[20308447]]></guid>
     <category domain="https://mind.ua/publications">Публікації</category>
     <link>https://mind.ua/publications/20308447-ukrayina-cherez-10-rokiv-yaki-profesiyi-budut-aktualnimi</link>
     <comments><![CDATA[https://mind.ua/publications/20308447-ukrayina-cherez-10-rokiv-yaki-profesiyi-budut-aktualnimi#comment_header_layer]]></comments>
     <source url="https://mind.ua">Матеріали за темою освіта на mind.ua</source>
     <orgsource:tags><![CDATA[освіта,Працевлаштування,ринок праці,Кабмін]]></orgsource:tags>
     <enclosure url="//s.mind.ua/img/forall/a/203084/47.png" length="518543" type="image/png" />
   </item>
  </channel>
</rss>